Školský psychológ - pre žiakov

• • Užitočné materiály a podnety

    • Sto inšpirácií - Vydavateľstvo INFRA SLOVKIA (PDF; 4 MB)

      Pracovné listy na precvičovanie učiva 1.-2. ročníka.
    • Sto inšpirácií - Vydavateľstvo INFRA SLOVKIA (PDF; 6 MB)

      Pracovné listy na precvičovanie učiva 3. -4. ročníka.
    • Pracovný list pre 1. ročník (PDF; 191 KB)

      Pracovný list na rozvíjanie pozornosti a grafomotoriky.
    • Pracovný list pre 2. ročník (PDF; 246 KB)

      Pracovný list zameraný na rozvíjanie pozornosti, priestorovej orientácie a diferenciácie.
    • Pracovný list (DOC; 554 KB)

      Pracovný list na rozvíjanie čítania inštrukcie s porozumením, priestorovej orientácie a jemnej motoriky.
    • Pracovný list (DOCX; 2 MB)

      Pracovný list na rozvíjanie jemnej motoriky, priestorovej orientácie a pozornosti.
    • Pracovný list (DOCX; 51 KB)

      Pracovný list z angličtiny.
    • Pracovný list (DOCX; 337 KB)

      Pracovný list z angličtiny.
    • Pracovný list (DOCX; 341 KB)

      Pracovný list z angličtiny.
    • Pracovný list (DOC; 9 MB)

      Pracovný list na rozvíjanie čítania s porozumením. Cieľom čítania je porozumenie prečítanému textu a schopnosť vedieť o prečítanom hovoriť a pracovať podľa prečítanej inštrukcie. Čítanie s porozumením je potrebné u detí budovať, precvičovať a zdokonaľovať.
    • Pracovný list (DOC; 13 MB)

      Pracovný list na rozvíjanie zrakového vnímania. Zrakové vnímanie je schopnosť rozlišovať jednotlivé prvky a ich detaily. Táto schopnosť je potrebná pri rozlišovaní číslic a písmen, aby nedochádzalo k ich zámene.
    • Hry na rozvíjanie hrubej motoriky (DOC; 591 KB)

      Motorika upevňuje fyzické zdravie, ktoré je podmienkou primeraného vývinu človeka. Zároveň motivuje zúčastňovať sa na takých telesných činnostiach, ktoré vedú k emocionálnemu uvoľneniu, a tým aj ku psychickému zdraviu. Z tohto hľadiska sú ideálnym spôsobom na rozvoj a stimuláciu hrubej motoriky pohybové hry.
    • Hry na rozvíjanie jemnej motoriky (DOC; 296 KB)

      Svaly jemnej a hrubej motoriky nám umožňujú siahať na predmety, dotýkať sa ich, narábať s nimi a koordinovať ruky so zrakovým vnemom. Vďaka tejto schopnosti sme nielen fyzicky aktívny, ale dokážeme vykonávať mnohé rutinné činnosti akými sú písanie, rozprávanie, odomykanie dverí, či navliekanie nite do ihly. Aj keď sa tieto zručnosti môžu javiť ako samozrejmé, je potrebné ich od útleho veku starostlivo trénovať.
    • Užitočné materiály (DOCX; 30 KB)

      Internet a JA alebo Kedy je internet (NE)BEZPEČNÝ?