• Intelektovo nadané dieťa vo VIN triede

        • Keďže všeobecne intelektovo nadané (VIN) deti si vyžadujú odborné postupy, systematické vedenie pri rozvíjaní svojho nadania a  majú špecifické potreby, v klasických triedach je práca s nimi neefektívna.

          Potrebujú výrazne podnetné prostredie, ktoré by uspokojilo ich prirodzené záujmy a nadviazalo na ich vedomostnú úroveň. Preto je pre ne potrebná špeciálna trieda, ktorá rozvíja ich schopnosti a nadanie. Rodičia samotní nedokážu naplniť ich vzdelávacie potreby a rozsah ich záujmov.

          Podľa Jolany Laznibatovej intelektovo nadané deti si vyžadujú špeciálny prístup. „Potrebujú inú metodiku učenia a popri vzdelávaní viac pozornosti treba venovať ich výchove. "Čím vyššie nadanie dieťa má, tým viac potrebuje podporu a starostlivosť, aby sme ich lepšie pripravili do života," zdôrazňuje Laznibatová. Intelektové schopnosti idú totiž často ruka v ruke s problémami emocionálnymi alebo sociálnymi. Presadzujú seba, bývajú egocentrické, hyperaktívne a niekedy trpia poruchami osobnosti. Preto niektoré napriek svojmu intelektu nedokážu zvládnuť ani základné pravidlá správania sa v škole.

          Na druhej strane, ak rozumovo talentované dieťa nenájde v okolí pochopenie, ak je potláčané, môže sa jeho vývoj otočiť opačným smerom - psychika sa bráni a dieťa sa akoby vrátilo o pár rokov späť. 

          Ako sa učia nadané deti:

          • sú náročnejšie na vzdelávanie, potrebujú neustály prísun informácií a podnetov
          • bývajú nekonformné, nerešpektujú autority, môžu byť konfliktné
          • majú náročnejšie učivo, špeciálne osnovy
          • využíva sa pre ne iná metodika učenia
          • majú menej spolužiakov v triede, čo umožňuje individuálny prístup učiteľov
          • od pedagógov, ale aj od rodičov potrebujú nie autoritatívny, ale viac partnerský prístup
          • priamo v škole je špeciálna psychologická starostlivosť.

           

      • Edukácia vo VIN triede

          • Kvalifikovaní učitelia

          • Máme radi naše deti a ony milujú učiť sa na našej škole, individuálny a priateľský prístup vo výchove a vzdelávaní, komunikácia a otvorenosť.

          • Zážitkové učenie

          • Moderné a efektívne vyučovacie metódy, spontánnosť, objavovanie, tvorivosť, spolupráca, exkurzie, návštevy múzeí, galérií, divadla, spoznávanie regiónov Slovenska.

          • Moderný ŠkVP VIN

          • IKT v edukácií od 1. ročníka, ročníkové práce, predmet obohatenie, základné i rozširujúce učivo.

          • Cudzie jazyky

          • Rozšírené vyučovanie cudzích jazykov, anglický jazyk od 1. ročníka, druhý cudzí jazyk od 5. ročníka, 100% kvalifikovanosť vo vyučovaní cudzích jazykov, možnosť zdokonaľovať cudzí jazyk v jazykovej škole v popoludňajších hodinách.

          • Záujmové krúžky

          • Pestrá ponuka záujmových krúžkov v rámci popoludňajšej činnosti, spolupráca so ZUŠ na Ul. P. Mudroňa v Martine, spolupráca  CVČ Kamarát v Martine.

          • Úspechy

          • Vynikajúce výsledky žiakov v Testovaní 5, Testovaní 9, umiestnenia na popredných miestach v okresných, krajských, celoslovenských i medzinárodných súťažiach a olympiádach.